《新发展中等职业英语教程综合训练》是配合《新发展中等职业英语教程》的学生辅导用书，在广泛听取一线教师的意见和建议的基础上而编写。本综合训练既与教程紧密结合，又不互相重复，在充分理解教材的基础上，每单元编写了与《学生用书》各单元相对应的词汇、语法、翻译和写作知识练习。训练方式灵活多样、内容新颖活泼，供学生检测自己的学习成果，达到学以致用的目的。
《新发展中等职业英语教程综合训练》是配合《新发展中等职业英语教程》的学生辅导用书，在广泛听取一线教师的意见和建议的基础上而编写。本综合训练既与教程紧密结合，又不互相重复，在充分理解教材的基础上，每单元编写了与《学生用书》各单元相对应的词汇、语法、翻译和写作知识练习。训练方式灵活多样、内容新颖活泼，供学生检测自己的学习成果，达到学以致用的目的。
本套教材体现了大学英语教学的指导思想，秉持以学生为中心，以兴趣为动力，以任务为基础的教学理念，采用了“以听力训练为导入，以听说技能交互训练为过程，以口语表达为目标”的编写模式，力求体现当代外语教学中先进的教学理念和科研成果，并使教学内容和教学方式能符合我国大学英语听说教学的要求和实际。
本套教材体现了大学英语教学的指导思想，秉持以学生为中心，以兴趣为动力，以任务为基础的教学理念，采用了“以听力训练为导入，以听说技能交互训练为过程，以口语表达为目标”的编写模式，力求体现当代外语教学中先进的教学理念和科研成果，并使教学内容和教学方式能符合我国大学英语听说教学的要求和实际。
本套教材体现了大学英语教学的指导思想，秉持以学生为中心，以兴趣为动力，以任务为基础的教学理念，采用了“以听力训练为导入，以听说技能交互训练为过程，以口语表达为目标”的编写模式，力求体现当代外语教学中先进的教学理念和科研成果，并使教学内容和教学方式能符合我国大学英语听说教学的要求和实际。
本套教材体现了大学英语教学的指导思想，秉持以学生为中心，以兴趣为动力，以任务为基础的教学理念，采用了“以听力训练为导入，以听说技能交互训练为过程，以口语表达为目标”的编写模式，力求体现当代外语教学中先进的教学理念和科研成果，并使教学内容和教学方式能符合我国大学英语听说教学的要求和实际。
《英语写作教程》（上、下）基于编写院校多年英语写作课教学的经验，同时借鉴国外先进的教学理论，并结合中国学生英文写作的特点，针对学生学习英语写作的实际需要而编写。旨在通过科学的教育方法，系统而全面地教授写作知识，达到使学生熟练掌握写作知识及技巧的目的。
《英语写作教程》（上、下）基于编写院校多年英语写作课教学的经验，同时借鉴国外先进的教学理论，并结合中国学生英文写作的特点，针对学生学习英语写作的实际需要而编写。旨在通过科学的教育方法，系统而全面地教授写作知识，达到使学生熟练掌握写作知识及技巧的目的。
《新发展大学英语快速阅读》（全新版）是根据教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》，为全国普通高等院校非英语专业学生编写的一套快速阅读教程。本教程旨在通过多种速读策略和大量的阅读材料培养学生的英语语言运用能力。本套教程共4册，包含四个学习阶段，阅读材料由浅入深、循序渐进，使学生在逐步养成良好的阅读习惯的同时，提升阅读质量，提高学习效率。
《新发展大学英语快速阅读》（全新版）是根据教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》，为全国普通高等院校非英语专业学生编写的一套快速阅读教程。本教程旨在通过多种速读策略和大量的阅读材料培养学生的英语语言运用能力。本套教程共4册，包含四个学习阶段，阅读材料由浅入深、循序渐进，使学生在逐步养成良好的阅读习惯的同时，提升阅读质量，提高学习效率。