《科技英语阅读与翻译》是根据教育部2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中的“较高要求”，为有条件的学校根据自己的办学定位类型和人才培养目标设计编写的。本书旨在满足学习者的实际需要，帮助他们通过阅读训练，系统掌握科技英语知识，提高运用科技英语的能力。本书的编撰还突出了研究型学习，针对有些研究不够充分的主题提出问题，供教材使用者学会在理性的高度上认识问题、处理问题和解决问题，从而提高实践能力。本书共15个单元，每单元由四篇内容相关的课文组成，包括不同题材的科技文章，涉及环境、能源、土木工程、计算机、生物技术与农业、数字技术等15个科技专题。
《民航乘务英语综合教程》以ESP教材的编写理念和原则为指导，突出教材的实用性和专业性，强调以学生为中心，以任务型教学为重点，以提高学生语用能力为目的。本教程体现了主题化和立体化的编写模式。
《民航乘务英语综合教程》以ESP教材的编写理念和原则为指导，突出教材的实用性和专业性，强调以学生为中心，以任务型教学为重点，以提高学生语用能力为目的。本教程体现了主题化和立体化的编写模式。
《英语阅读教程》切实结合英语教学实际，从英语学习者现有的认知水平出发，模式新颖，难度适中，各单元涵括精读文章、阅读技巧、快速阅读和课外阅读，旨在科学、有效地培养学生的英语阅读能力。
《英语阅读教程》切实结合英语教学实际，从英语学习者现有的认知水平出发，模式新颖，难度适中，各单元涵括精读文章、阅读技巧、快速阅读和课外阅读，旨在科学、有效地培养学生的英语阅读能力。
《英语阅读教程》切实结合英语教学实际，从英语学习者现有的认知水平出发，模式新颖，难度适中，各单元涵括精读文章、阅读技巧、快速阅读和课外阅读，旨在科学、有效地培养学生的英语阅读能力。
《英语阅读教程》切实结合英语教学实际，从英语学习者现有的认知水平出发，模式新颖，难度适中，各单元涵括精读文章、阅读技巧、快速阅读和课外阅读，旨在科学、有效地培养学生的英语阅读能力。
《大学英语翻译与写作教程》是高等学校非英语专业本科生公共基础课程，是高等教育的一个有机组成部分，是非英语专业（本科）的一门必修基础课程。本教材以英语语言知识和应用技能为主要内容，以外语教学理论为指导，以遵循语言教学和语言习得的客观规律为前提，集多种教学模式和教学手段为一体，旨在培养学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的翻译与写作（包括基础医学英语翻译与写作）能力，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。本书适用于非英语专业本科学生。
《实用基础医学英语教程》注重将英语语言技能培养与医学专业知识学习相结合，旨在提高医学专业学生对于专业领域的英语文章、词汇表达、交际语境的掌控力，逐步获取专业知识和技能，提升学术竞争力，拓展思维方式，深入了解医学科学精神。本教程适合大学医学本、专科学生以及具有同等学力的医学英语爱好者使用。
本书为《高职高专核心英语综合教程》配套训练手册，本练习册既与教程紧密结合，又不互相重复。每单元除了与《综合教程》各单元对应的文化背景、语法知识介绍外，还遵循“自学、自练、自测”的原则，编写了一套模拟试题，训练方式灵活多样、内容新颖活泼，涵盖电子邮件、产品说明书、便条、布告、通知、邀请信等各种文体，供学生检测自己的学习成果，实现学以致用的目的。