随着多媒体技术和网络技术为核心的信息技术的发展，信息技术的广泛使用对高等院校的课程教学产生了极大影响，对教学方式和教学评估提出了多样化的要求。构建科学、完善的评价体系，探索可操作的评价方法，已成为教学中亟待解决的问题。

       2017年2月22日至2月24日，北京学研汇智网络科技有限公司携手北京外研讯飞教育科技有限公司，就形成性教学评价如何落地到具体的教学实践中，在江西省开展了教学评估系统的示范建设交流活动，先后与江西省六所高校外国语学院——南昌航空大学外国语学院、南昌大学外国语学院、江西财经大学外国语学院、华东交通大学外国语学院、江西师范大学外国语学院、景德镇陶瓷大学外国语学院进行了深入探讨，同时也吸引了江西农业大学外国语学院和东华理工大学外国语学院等省内其他高校前来交流。

江西省高校外语教学负责人参与评估教学交流

       对于学生的学习评价和课程教学效果的评估，高校教师存在诸多困惑：学生课堂内外的表现如何？平时分的标准是什么？给出的分数是否具有统一性和公平性？学生是否清楚高低分数之间的差异在哪里？……在日常教学过程中进行形成性评估，说来容易做来难。形成性评价教学模式的形成，需要一套扎实的建设路径，它不可能自然发生，也不可能完全依靠教师的人力建设，信息技术的发展提供了便利。

       结合本校形成性评估教学的实践，广东外语外贸大学英语教育学院杨满珍副教授展示了教师如何利用现代信息技术，借助教学评估系统在日常教学过程中进行形成性评价，激发学生的学习积极性，提高课堂参与度，科学高效地进行教学评估。经验分享报告后，杨满珍副教授和与会的外语教学负责人进行了深入的交流互动，赢得了高度赞许。

广东外语外贸大学杨满珍副教授进行形成性评估教学模式的建设交流

       同时，本产品项目经理周宣还对教学评估系统进行了操作演示，重点展现了高校教师所关心的功能——组织实施基于课堂和在线课程的混合式教学、建立平时成绩计算体系和电子学生档案、基于评价提供教学诊断与分析、构建多元教学评估体系等。很多与会教师直接参与了平台操作，零距离地感受着方便快捷的教学评估平台，反响积极。

产品经理周宣对教学评估系统进行操作示范

       本次评估教学示范交流会的成功举办，促进了江西省高校外语教育和国内知名高校之间关于形成性评估教学的对话，也进一步彰显了信息技术发展为评估教学带来的便利。同时，通过校企协同合作，进行江西省高校大学外语评估教学示范点的建设，将有力促进高校形成性评估模式的建设，助推教学评估新生态的产生。